“梅花易数”秒断 • 我法就是心法
听其语而起卦
所谓听其语声，就是听来人所讲的话，或听来人所发的声音来起卦的方式。如果来者问某事，所问的一句话即可起卦，此起卦方式与十一字以上的起卦方式相同，及以此句话的所有字数一分为二，为上下卦，然后总数取动爻。如来者问某事讲了两句话，则以这两句话的字数，以上句字数取上卦，以后句字数取下卦，两句总数字取动爻。如果来者问某事，讲了很多话，那么他所说的第一句话起卦，或用他所讲的最后一句话起卦，起卦方式与讲一句话的起卦方式相同，其余所讲的话不用。
听其声音起卦
所谓听其声音，就是来人在问某事的过程中，无意间所发出的除讲话外的其他声响，用此起卦的方式为听声音起卦。比如讲话间隙的咳嗽次数，无意间边说话边敲击东西等等之类。
观其人品起卦
所谓观其人品起卦。就是以来人的年纪大小，男女，分出类别起卦的方式。如来人为男性老人，则配以乾卦，因为乾为老父。来人为男性中年人则配以 ☳ 震卦，来人是男性青年，就配以 ☵ 坎卦，来人是男性少年，就配以 ☶ 艮卦。来人为女性老人。则配以 ☷ 坤卦，来人为女性中年人就配以 ☴ 巽卦，来人为女性青年人就配以 ☲离卦，来人为女性少年人就配以 ☱ 兑卦。以来人的人品作上卦，以问何事作下卦。总数加时辰数取动爻，其方法与上述所说的各占法相同。
取诸身起卦
所谓取诸身起卦，就是以来人身体某一部分起卦的方式。这种方法依据于《周易，系辞》：“近取诸身。”怎么取法则依据“不动不占”的原则。比如，本人在问事过程中，有头部的动作，则配以 ☰ 乾卦，因为乾为头；来人有脚动的动作，则配以 ☳ 震卦，因为震为足；来人有眼睛的动作。则配以 ☲ 离卦，因为离为目，等等。其起卦方式是：以身体部位作上卦，以问何事作下卦，两卦总数加时辰数取动爻，其起卦方式与上述相同。或是以来人人品作上卦，以身体部位作下卦，二卦总数加时辰数取动爻。
取诸物起卦
所谓取诸物，就是取来人所带物品起卦的方式，这种方法也依据《周易。系辞》“远取诸身”的原则。比如，来人手中拿金玉或圆形之物则配之以 ☰ 乾卦，因为乾为金玉，又为圆，来人手中拿土瓦，或方行之物则配以 ☷ 坤卦，因为坤卦为土瓦，又为方等等。其起卦方法是：以手拿的各种物品为上卦，以问何事为下卦，二卦总数加时辰取动爻，或是以来人人品作上卦，以手执何物为下卦，二卦总数加时辰数取动爻。其起卦方式玉上述所述的相同。
观其服色起卦
所谓观服色就是观察来人所着服装的颜色起卦的方式。比如：来人身着青绿色服装，则配之以 ☳ 震，因为震为青色，来人身着红色服装则配之以 ☲ 离，因为离红色，来人身着白色服装，则配之以 ☱ 兑卦，因为兑为白色等等。其起卦方式是：以上身穿的衣服颜色配之以卦作上卦，以下身穿的裤，裙颜色配之以卦作下卦，以二卦总数加时辰数取动爻，其起卦方式与上述相同。
寻外应起卦
所谓寻为应，就是来人问某事时，四周何物有动静，即以此物起卦的方式。这种方法是依据相应观的原理来起卦的。比如：来人问事之时，无意将水打翻，或正好见水，则配之以 ☵ 坎卦，因为坎为水，见火则配以 ☲ 离卦等等。其起卦方式是：以见外应为上卦，以此外应加时辰数作下卦，此外应加时辰数取动爻，其起卦方式与上述相同。
按时间起卦
所谓按时间，就是以来人问事的时间来起卦的方式，这种方法又称为按年，月，日，时起卦。其起卦方法就是前面介绍的按时间起卦法，在此不再赘述。
按字数起卦
所谓按字数起卦，就是来人所问事写在纸上，则用其写下的字来起卦的方式。其起卦方法，就是前面介绍的，按字起卦法。
按来人方位起卦
所谓按来人方位起卦，就是来人从何方来，则用方位来起卦的方式。比如从东方来则配之以 ☳ 震卦，因震在东方；从南方来则配之以 ☲ 离卦，因为离在南方；从西方来则配之以 ☱ 兑卦，因兑在西方；从北方来则配以 ☵ 坎卦，因坎在北方；从西北来，则配以 ☰ 乾卦，因乾在西北；从东北来则配之以 ☶ 艮卦，因艮在东北；从西南来，则配之以 ☷ 坤卦，因坤在西南；从东南来，则配之以 ☴巽卦，因巽为东南。八卦配方位，均是用的后天八卦方位。
后语 ——
易学的本质，“象数理占”有很多抽象思维（发散性思维）、空间思维、和逻辑思维，所以，为什么说真正学易的人是永远不会钻牛角尖的，因为，真正学易的人是懂的“发散性思维”，任何一个角度都可以找到突破口，正如我们时下的生活，学习和工作，不要认为当下生意难做，不要以为疫情后大局势对自己不利，其实错了，任何一种状态下的“大势”都是你的“归属”，这种状态你若从易学的角度认知清晰，任何时候都可以财源广进，悠然自得，事业顺畅。。是极为简单的事情（也可以理解为“太极思维”），因为，你悟懂了“易轨”，就是悟透了你自己的“角色定位”，此种定位就是你在自然状态下的“易轨”中你的“角色”。
很多人在很多年前建议我开培训班，被我拒绝，因为这样的学问，这样的知识学习，不是培训班（大锅烩）可以传授的，对于学员不公平，因为，这样的知识必须是口授心传可方得始终，千人千面，各心思异想，路径，心态，悟点，角度，成熟度，格局观等等都不一样，“大锅烩”式的培训无疑是“误人子弟”。
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