学习易学到底有没有五弊三缺？

　　我们先来看看五弊三缺指的是什么，五弊，即“鳏、寡、孤、独、残”；三缺，即“财，命，权”。关于五弊三缺，一直存在两种争论，一是认为是小说虚构的，根本不存在，另一种则认为学习易学卜筮，会窥探天机，必然要有五弊三缺的下场，那么到底是怎样的呢？

　　其实，五弊三缺描述的是一种下场，是一些人的命运，描述的是一种现象，所以从这个角度来说，五弊三缺是真实存在的，而我们没有必要过分探究这个词语的真实出处。

　　那我们学习易学卜筮，就一定会有五弊三缺吗？其实并不是，如果只要学了就会有，那么这门学问早就湮灭在历史长河里了，不会流传至今，因为危害这么大，哪还有人敢学呢？归根结底，是要看我们用易学卜筮来做了什么，是在为善还是在为恶，我们来看两个例子或许大家能有所体悟。

　　张三年过四十还未成婚，不懈努力下终于交到一个女朋友，来找我们看看两个人合不合适，我们通过命理预测发现两个人不合，这个时候我们有两种选择：一、直接了当的告诉张三，你们两个不合适，早晚会吵架分开；二、我们不告诉他合不合，只告诉他们以后要如何做，如何修正自己才能让两个人更幸福。

　　再来看另一个例子。李四也是四十岁左右，是个普通工人，从事体力劳动，找到我们想看看自己有没有财运，日后能不能发财，我们看了以后发现他是没有财的，这个时候我们还是有两种选择：一、直接告诉他你这辈子都不可能发财，也就这样了，结果就是李四从此躺平，每天混吃等死；二、我们告诉他，努力吧，在你五六十岁的时候有可能有财的。

　　不知道大家看了这两个例子是否有所感悟，每个例子的两种选择会让当事人有完全不同的两段人生，也代表着我们到底是在行善还是在作恶。对于张三，如果我们直接告诉他不合，那就是在破坏一个家庭，毁灭一段姻缘，他可能以后都找不到女朋友了，那我们这个恶做的就太大了；对于李四，如果我们直接告诉他他不可能发财，导致他从此以后活着都没有了希望，也没有了养家的动力，那说我们害了他一生也不为过。如果我们用易学卜筮做了诸如此类的事，长此以往，我们积累的恶会越来越多，等我们的福报没有了，那么五弊三缺自然自然就会轮到我们了，相反，如果我们一直心存善念，始终为对方的一生着想，从对方的角度出发组织语言，那么又怎么可能有五弊三缺呢？

　　所以，是否有五弊三缺和是否学习易学没有关系，关键在于我们的心，在于我们的良知。

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